интересуются маркетингом, медиа, SMM, блогингом, журналистикой, PR или продюсированием;
хотят работать в креативной сфере, но пока не понимают, в какой именно роли, выбирают вуз, направление обучения или первые стажировки;
любят писать, снимать, монтировать, придумывать и много времени проводят в соцсетях.
Как гуманитариям развиваться в современных и технологичных профессиях
Ребёнок может говорить «хочу в медиа», но за этим могут стоять очень разные интересы.
Как устроен рынок труда для джунов
— стажировки, ассистенты — требования в вакансиях — процесс рекрутинга — навыки для старта — позиции для старта и рост в них
Как и где искать первые возможности сегодня
— соцсети и портфолио — нетворкинг — что стоит пробовать, а что нет — чего не даст классическое образование и нужно добирать самому для старта
Как гуманитарное образование помогает в современных профессиях
— Маркетинг = понимание людей и контекста — Продюсирование = организация процессов и коммуникация — Гуманитарии умеют видеть смыслы и работать с аудиторией
Кто ведет встречу
На встрече разберём, какие профессии скрываются за словом «контент», какие навыки действительно нужны подростку и как родителям поддержать интерес.
Прохорычева Мария
Гость студии
Product manager Страдариум от Страдающего Средневековья.
Приглашённый лектор «Летней школы». Автор курса «Medieval Studies» (2021) и курса «Современное искусство» (2022). Резидент бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ (2021).
Линецкая Анастасия
Проведет встречу
Co-founder «Дети и наука», продюсер курсов и канала «Дети и наука».
В прошлом шеф-редактор направления самиздата РИПОЛ классик и трафик-менеджер в креативных агентствах.
Дата и место встречи
6 мая в 15:00
Встреча для родителей подростков. Но вы можете посетить ее и вместе с ребенком.
Земляной вал, 7
Мы находимся в шаговой доступности от метро Курская/Чкаловская.
Очная встреча
Встреча будет длиться около 1,5 часов: диалог с гостем студии перейдет в формат ответа на вопросы гостей.