Вы хотите, чтобы ребенок думал своей головой. Но когда он начинает это делать, вы слышите:
- «А почему я должен?»
- «Ты не понимаешь»
- «Это бессмысленное правило»
Разговор быстро превращается либо в нотацию, либо в хлопанье дверью.

«Инструкции к современности». Лекция первая
Как совместить исполнение правил с правом их критиковать? Читаем Канта.

Вы хотите, чтобы ребенок думал своей головой. Но когда он начинает это делать, вы слышите:
Разговор быстро превращается либо в нотацию, либо в хлопанье дверью.
Тебе постоянно говорят, что делать, и редко объясняют зачем.
Непонятно, как быть услышанным.
Обе стороны правы наполовину
Правила нужны
задавать к ним вопросы тоже нужно
Дома этот спор трудно решить: каждый защищает свою позицию, и никто не стоит на нейтральной территории.

Философ Дамир Саунин не встает ни на чью сторону. Вместе с Кантом он показывает, как исполнять правила и при этом сохранять право их критиковать.
Вы с подростком слышите одно и то же в одно время. После лекции у вас появляется общий разговор и слова для него.
Подумать над вопросом, на который нет готового ответа, и посмотреть на привычные правила со стороны
Увидеть, как философ работает с текстом: ставит вопрос, восстанавливает ход мысли автора, сравнивает объяснения
Послушать, как рассуждает подросток, когда сложный вопрос обсуждают с ним всерьез, а потом продолжить разговор дома
Понять, как устроен курс «Инструкции к современности» и интересен ли он вашему ребенку
Увидеть то, что редко показывает школьное обществознание: как социальные науки ставят вопросы и спорят об объяснениях
Подумать вместе с Кантом, можно ли мыслить самостоятельно, если язык и правила тебе уже заданы
Обсуждать без правильного ответа: сравнивать взгляды, сомневаться, не соглашаться даже с лектором
Попробовать формат курса, который может стать первым шагом к олимпиаде по обществознанию
Это первая встреча ридинг-курса «Инструкции к современности», открытая для всех желающих. Формат — лекция и обсуждение, в конце будет время для вопросов из зала. Специально готовиться не нужно.

ЛекторДамир СаунинСоциальный философ, социолог культуры, автор образовательных курсов (Saunin.courses)
О курсе. «Инструкции к современности» — это ридинг-курс для подростков 13–17 лет о том, как устроен мир, в котором мы живем. Участники вместе читают и обсуждают тексты по философии, социологии, антропологии и экономике.
Сегодня все больше решений за нас принимают другие: алгоритмы ленты, платформы, привычки, «так принято». Человек, который умеет спросить «на каком основании?», не теряется среди чужих правил. Он может их исполнять, оспаривать или менять, когда это действительно нужно.
Это умение пригодится подростку везде: в учебе, в выборе профессии, в спорах с друзьями и в первой работе. В ЭЛТРИ мы учим будущих управленцев, то есть людей, которые принимают решения сами и могут их обосновать. Начинать удобно с текста, на котором выросла вся европейская мысль о свободе.
Это лучший вариант: вы услышите одно и то же, и у вас будет о чем поговорить по дороге домой.
Вы поймете, как устроен курс и как говорить с подростком о правилах и самостоятельности.
Ты попробуешь формат, где можно спорить с философом, и решишь, интересно ли тебе продолжать.
Оставьте заявку, и мы пришлем напоминание накануне. Если придете вдвоем, укажите это в форме.
Это не родительское собрание. Подросток здесь полноправный участник: он может спорить, задавать вопросы и не соглашаться. Если вдвоем идти неловко, он может прийти с другом.
Дома вы спорите о конкретном: о телефоне, оценках, времени возвращения. На лекции разговор пойдет о самом принципе: почему вообще нужны правила и когда их можно оспаривать. Такой разговор потом помогает спорить о конкретном спокойнее.
Любить школьное обществознание или заранее знать теории не требуется. Достаточно любопытства и готовности обсуждать сложные вопросы. Лектор разберет текст на примерах из школы и семейной жизни.
Это полноценная лекция. В конце мы коротко расскажем о курсе, а идти ли дальше, решать вам.
«Имей мужество пользоваться собственным умом!»